Die Suche ergab 117 Treffer
- So 26. Sep 2010, 22:13
- Forum: Lerntechniken, Lernstrategien
- Thema: Lerntechnik/Lernstrategien für das Mathestudium
- Antworten: 13
- Zugriffe: 12026
Ich kenne beide Definitionen der Stetigkeit noch aus Vorlesungen. Dass sie noch immer haften, ist nicht das Verdienst konstruierter, kontextfremder Bilder sondern der Prozess von Aufzeichnen-> Durchdenken -> Anwenden am Beispiel. So gibt es drei Aufhänger um wieder zur Definition zu finden. Da eine ...
- So 26. Sep 2010, 19:11
- Forum: Lerntechniken, Lernstrategien
- Thema: Die Zahl 23 bzw. die Molzahl
- Antworten: 29
- Zugriffe: 19286
Ach zu kompliziert: Cäsar starb durch 23 Dolchstiche, seine letzten Worte waren: καὶ σὺ τέκνον, wobei die Anzahl der Buchstaben des ersten, mal die Anzahl der Buchstaben des zweiten Wortes genau 6 ergibt -> 6*10^23. Und übedies beweist es, dass Avogradro und Cäsar in Wirklichkeit die gleiche Person ...
- Do 23. Sep 2010, 22:23
- Forum: Lerntechniken, Lernstrategien
- Thema: Wie lernte ich den Brockhaus
- Antworten: 63
- Zugriffe: 42857
Divinetraube ist hier einer der geheimniskrämerischsten, die ich überhaupt kennengelernt habe. Seiner Aussage nach, möchte er seine Experimente und Theorien gerne in Form eines Buches präsentieren, und vorher nicht in der Form in einem Forum diskutieren. Eine interessante Unterstellung. Ich habe in...
- Mi 22. Sep 2010, 23:17
- Forum: Lerntechniken, Lernstrategien
- Thema: Wie lernte ich den Brockhaus
- Antworten: 63
- Zugriffe: 42857
Natürlich ist es ärgerlich, aber solange noch nicht alle Methoden bekannt sind, sollte man sich wohl selbst die beste Methode suchen... Das spiegelt den traurigen Gedanken wieder, dass Mnemotechnik mit seiner über 2000 jährigen Geschichte immer noch nicht mehr ist, als eine Geheimwissenschaft. Ich ...
- Di 21. Sep 2010, 20:48
- Forum: Lerntechniken, Lernstrategien
- Thema: Wie lernte ich den Brockhaus
- Antworten: 63
- Zugriffe: 42857
- Mi 15. Sep 2010, 16:21
- Forum: Lerntechniken, Lernstrategien
- Thema: mathematische Definitionen auswendig merken(Wort für Wort)
- Antworten: 3
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DIE Technik gibt es wie immer nicht. Genaugenommen gibt es garkeinen Konsens darüber wie man mathematische Definitionen, Formeln, Axiome, Algorithmen, Beweise und Sätze auswendig lernt. Einige schlagen blauäugig vor, man solle Formeln doch einfach verbildern und in bunte Geschichten verpacken. Dann ...
- So 12. Sep 2010, 21:03
- Forum: Lerntechniken, Lernstrategien
- Thema: warum merken sich manche auch ohne Techniken SO viel?
- Antworten: 42
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Am besten hat dieses Thema Richard Feynman, der virtuose Physiker, gelebt und erklärt: wenn man etwas wirklich verstanden hat, dann kann man es jedem erklären. Ich würde noch hinzufügen: und wenn man ohne Vorbereitung und (materielle) Hilfsmittel einen Sachverhalt umfassend und einleuchtend erklären...
- So 05. Sep 2010, 0:02
- Forum: Lerntechniken, Lernstrategien
- Thema: Ist das Niederschreiben für das Lernen nötig?
- Antworten: 12
- Zugriffe: 9553
Und ich lerne damit wirklich mehr Stoff als du je vor dir haben wirst in einer Ausbildung. Schnösel :lol: Nun die Frage, ob es auch wirklich funktioniert? Kann ich mich hier vollkommen auf mein Gehirn verlassen oder ist dieses Wiederholen wie in Schulzeiten ein MUSS? Wiederholen ist ein Muss. Aufsc...
- Di 24. Aug 2010, 18:52
- Forum: Lerntechniken, Lernstrategien
- Thema: Potenzen von 2, Potenzen von 16 merken
- Antworten: 4
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Die Empfehlung die Simon gegeben hat ist sehr gut, genau so würde ich für die Potenzen bis 2^10 angehen, bis man sie ohnehin automatisch beherrscht. Auch die Zweipotenzen bis 2^16 sollte man als InformatikerIn beherrschen. Was darüber hinausgeht, sind meist lediglich interessante Sonderfälle wie bei...
- Mo 09. Aug 2010, 18:05
- Forum: Geschichte & Methoden der Mnemotechnik
- Thema: Einzelne Begriffe zu einem 1000er-System
- Antworten: 49
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- Mo 09. Aug 2010, 18:01
- Forum: Lerntechniken, Lernstrategien
- Thema: Geschichtsdaten
- Antworten: 7
- Zugriffe: 6666
Das eine was ich empfehlen kann, ist die Verwendung von historischen Personen als Identifikator des Jahrhunderts, darüber hatte ich hier was geschrieben: http://www.brainboard.eu/phpbb/viewtopic.php?t=1566 Aus der Praxis würde ich für jemanden der sich nicht näher mit Mnemotechniken beschäftigen wil...
- So 08. Aug 2010, 19:54
- Forum: Geschichte & Methoden der Mnemotechnik
- Thema: Einzelne Begriffe zu einem 1000er-System
- Antworten: 49
- Zugriffe: 60297
- Fr 30. Jul 2010, 19:45
- Forum: Kopfrechnen
- Thema: Wie ist die Lösung? Wahrscheinlichkeit
- Antworten: 4
- Zugriffe: 6970
- Fr 30. Jul 2010, 19:04
- Forum: Kopfrechnen
- Thema: Wie ist die Lösung? Wahrscheinlichkeit
- Antworten: 4
- Zugriffe: 6970
Hehe, das nennt man das Geburtstagsparadoxon: ab 23 Personen ist die Wahrscheinlichkeit, dass zwei am gleichen Tag Geburtstag haben größer als 50%. Die Berechnung für n Personen erfolgt über die Gegenwahrscheinlichkeit, also die Wahrscheinlichkeit dafür, dass alle an unterschiedlichen Tagen Geburtst...
- Fr 30. Jul 2010, 17:02
- Forum: Lernpsyche und Motivation
- Thema: Was lernen?
- Antworten: 17
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Worauf ich hinaus wollte, ist eher die Art, auf die alles abgelegt wurde, das schließt z.B. ein: wieviele Routenpunkte für eine Information, Bild oder Geschichte auf Routenpunkt, phoentisch oder semantisch motivierte Bilder (z.B. Galileo=Galle, also phonetisch versus Galileo=bärtiger Mann mit Erfind...
- Fr 30. Jul 2010, 12:28
- Forum: Lernpsyche und Motivation
- Thema: Was lernen?
- Antworten: 17
- Zugriffe: 20955
Das sehe ich anders und praktiziere es auch anders. Ich bin keinswegs völlig unbeschlagen was derlei Informationen betrifft, da ich dergleichen schon oft auswendig lernen musste/wollte. In den letzen zwei Wochen habe ich auf diese Weise zu immerhin relativ ähnlichen Themen zwei Skripte (à ca. 1000 S...
- Do 29. Jul 2010, 23:51
- Forum: Lernpsyche und Motivation
- Thema: Was lernen?
- Antworten: 17
- Zugriffe: 20955
- Fr 23. Jul 2010, 15:10
- Forum: Geschichte & Methoden der Mnemotechnik
- Thema: Mnemotechnische Kompression
- Antworten: 32
- Zugriffe: 27586
Den Grundstein habe ich gerade gelegt: http://www.mnemoknowledge.de.vu
Jetzt müssen nurnoch viele mitmachen.
Jetzt müssen nurnoch viele mitmachen.
- Fr 23. Jul 2010, 10:16
- Forum: Lerntechniken, Lernstrategien
- Thema: Schlüsselwort für Vokabeln
- Antworten: 11
- Zugriffe: 9258
In dem Bereich ist Linguee sehr stark, das Wörter nicht nur übersetzt sondern auch die Kollokation anhand zweisprachiger Seiten verdeutlicht, z.B. http://www.linguee.de/search?direction= ... =proximity
- Do 22. Jul 2010, 23:29
- Forum: Lerntechniken, Lernstrategien
- Thema: Schlüsselwort für Vokabeln
- Antworten: 11
- Zugriffe: 9258