Brainboard - Gedächtnis, Lernen, Mnemotechnik

Egal ob Buzan oder Halpern - die Garderobe ist keine gute Metapher für die Mnemotechnik, wenn man sie nicht spezifiziert . Ebensowenig etwa, wie sich Lichtmasten an einer Straße eignen. Eine Garderobe, die durchnummeriert ist, ist unbrauchbar. Ich weiß nicht, wie sie im Bolshoi-Theater ist, aber ich...

Klaus Horsten hat geschrieben:Eine ähnliche Quelle dieser Metapher ...

Bei Halpern ist es keine Metapher. Aber die Quelle einer Metapher kann es sein - wenn ich die Beobachtung als Vergleichsbild nehmen will.

So müsste es gehen: http://www.google.at/search?tbm=bks&q=w ... ic+Halpern

Eine ähnliche Quelle dieser Metapher findet sich in "Critical Thinking Across the Curriculum: A Brief Edition of Thought & Knowledge" von Diane F. Halpern, 1997, S. 41. (Siehe Google Books) Dort beschreibt der Autor unter "External Memory Aids" das ausgeklügelte System im Mos...

Da mir weder DocTiger noch CAIROS widerspricht, nehme ich an, dass die Spekulation zutrifft. Es ist übrigens falsch, so wie ich es getan habe, die Methode von Jens Seiler mit Tony Buzan in Zusammenhang zu bringen. Buzans Methode könnte nie das leisten, was Jens leistet: einen Brockhaus auswendig ler...

Hier siehst Du die verschiedenen Denkstile: Andreas Klostermann arbeitet immer mit Loci, Jens Seiler arbeitet nie mit Loci.

Man möge mir widersprechen - aber das ist mein subjektiver Eindruck.

Ausnahme: Sprachen. Weder Loci noch Listenbilder.

Jens, ich vermute, Du hast den Brockhaus ohne Routen gelernt.

sitze von 8 Uhr in da Früh bis 21 am Abend und lerne Mein Eindruck ist, dass hier ein "Lernen lernen"-Buch helfen kann. Du beachtest die Grundregeln der Zeiteinteilung nicht, die in diesen Büchern beschrieben werden. Die genannte Lernzeit ist viel zu lang. Ein Tag in der Woche muss fix fr...

Am besten ist, Du beschreibst so genau wie möglich, was Du lernen musst, dann bekommst Du am ehesten eine passende Antwort.

Harry Potter und Hermine Granger unter einem Paragleiter (3 gedreht) - fliegen.

World Trade Center

Anschlag am 11.9.2001 = 11 + 9 +2 + 1 = 23

10.000 - Überfordert man sich da nicht selbst?

Zählt bitte einmal bis 10.000.

Nach 1.000 kommt nicht 10.000, sondern 2.000.

Das Projekt funktioniert deshalb nicht, weil wir keine Einsicht in andere Berufe haben. Jeder lebt in seiner "Berufswelt". Wir lernen nur wenig Räume anderer kennen. Leider.

Nein, Weitergabe an Dritte ist nicht erlaubt.

Hier das Inhaltsverzeichnis: Allgemeine Einleitung 5 Spezielle Einleitimg: A. Allgemeines 13 B. Bemerkung über Merknamen 14 C. Bemerkungen über Mnemotechnik 15 Tafel D. Mnemotechnik. Bedeutung und Merknamen 18 1. Die Merknamen der 214 Wurzeln nach Sinngruppen geordnet 20 2. Das Wurzellied 23 3. Das ...

Aus Frankreich: Alain Lieury: - La mémoire de l'élève - psychologie de la memoire: hist. , theories, experiences - psychologie cognitive de l'education - [Psychologie der Mnemotechnik:] Mais où est donc... ma mémoire ? : Découvrir et maîtriser les procédés mnémotechniques - auf Deutsch: Das Gedächtn...

Kochbücher sind Erinnerungshilfen und Inspirationsquellen. Als solche empfehle ich den "Silberlöffel", den mir ein Italiener/Südtiroler empfohlen hat. Ein dickes Buch, das Standardwerk ist in Italien seit 1950. Es hat ein gutes Register, in dem man z.B. nach dem Gemüse nachschlagen kann, d...

Literatur: * Roland Arbinger: Psychologie des Problemlösens * Dietrich Dörner: Die Logik des Mißlingens. Strategisches Denken in komplexen Situationen Da Problemlösen immer fachspezifisch ist, immer ein gewisses Insider- und "Experten"-Wissen voraussetzt, ist es schwer, allgemein verständl...

Philodoof hat geschrieben:Hauptsache nicht so eine Disziplin abschaffen...das ist doch einer der Grundpfeiler des Memorierens

Texte memorieren ist auch abgeschafft worden.
Fehlen dann schon 2 Grundpfeiler.