Brainboard - Gedächtnis, Lernen, Mnemotechnik

Wie ist das Verhältnis Tempo/Verständnis?

Für MindMapping würde ich lieber das komplette Buch MindMapping nehmen, da gibt es ja ein paar gute, z.B. von Svantesson.

Was das Subvokalisieren angeht: Schmitz plädiert für die Reduzierung. Dies erreichst du durch Temposteigerung. So war es bei mir zumindest. Was hast als Werte?

Du hast sehr viele Übungen und Tests. Buzan geht es etwas theoretischer an, Schmitz hat auch Theorie drin, vor allem aber mehr Praxisanteil. Ich konnte zumindest nach dem Buch meine Geschwindigkeit und Verständnis steigern.

Hey ho CB, die Unterschiede sind: Goldmann Verlag vs mvg Verlag andere Anordnung der Kapitel und des roten Pfades das neue Buch ist etwas mehr illustriert worden. Wenn du es etwas praktischer haben willst, dann nimm auf jeden Fall das Buch von Schmitz, schneller lesen - besser verstehen. Gruß, Sersch

Dem stimme ich zu. Ich nehme gerne teil.

Hi Phexx,

magst du die mal hier zur Verfügung stellen? Würde mich ebenfalls interessieren

Boris gibt es irgendwo eine gesamte Übersicht?

Bei der Aussage bin ich mir ziemlich sicher. Zumindest ist es die Erfahrung, die ich bisher gemacht habe. Wenn du allerdings sagst, dass ihr Wortschatz bereits sehr gut ausgeprägt ist, dann kannst du dich mit beiden an SpeedReading ran wagen. Wie gesagt, der zentrale Punkt ist hier der vorhandene Wo...

Oder du nimmst für die Zahlen andere Begriffe. 94 ist bei mir ein Bär, 43 eine Ramme und 17 eine Theke.

Ich habe nämlich ebenfalls ein kleines Problem mit den drei Begriffen gehabt. Nach einer Zahlenneudefinition ist es kein Problem mehr.

Was hier vorherrscht ist ein Problem, welches nicht mit SpeedReading zu bewältigen ist. Das Prinzip SpeedReading: Das Gehirn ist in der Lage bereits bekannte Wörter zu erfassen, ohne diese Buchstabe für Buchstabe zu lesen. Das sieht man vor allem daran, dass lediglich der erste und der letzte Buchst...

Steinigen ist nicht drin, aber ich gebe dir noch 2 Links mit:
http://www.babelyou.com/
http://www.busuu.com/

Genau das Gleiche

Hallo Pferd, grundsätzlich würde ich sagen, dass es nicht daran liegt, dass du dir Dinge und Ereignisse nicht merken kannst. Es liegt eher daran, dass du dich daran nicht erinnern kannst. Gründe könnten sein, dass die Ereignisse für dich keine Besonderheiten waren bzw. du dem Ganzen nicht so viel Au...

Auch von mir ein Glückwunsch. Solche Erfolge hört/liest man gerne.

Ein Freund von mir, der ebenfalls angefangen hat sich mit Mnemonik auseinander zusetzen hat sich das MegaMemorySet gekauft, so dass ich da kurz reinschauen+-hören konnte. Mir sagen seine Techniken ebenfalls nicht zu, da ich mir Zahlen zum Beispiel nach der Master-System-Logik einpräge. Vor allem ist...

Ich fand es auch eher enttäuschend. Der Beitrag war ziemlich kurz, so dass der gute Arbeitslose mehr "Aufmerksamkeit" bekam. Den Namensvertauscher zwischen Simon und dem Prof habe ich auch gesehen :) Gab es bisher eigentlich auch Beiträge, die die Lerntechniken ausführlicher behandelt haben?

beachte noch, dass nach dem Komma 4 Zahlen kommen, somit werden nach der Wurzelziehung nur 2 Zahlen übrig bleiben. Und dann bleibt nur noch a
Ausserdem ist 23² = 529 (daher auch der Tipp weiter oben die Quadratzahlen bis 100 wenigstens zu kennen )

Ich selbst bin ein Anhänger von ZTD. ABC-Analysen sind ebenfalls an der Tagesordnung, jedoch unterteile ich diese weiter in kleine Bereiche.
Mit dem Zeitmanagement muss natürlich auch das Zielmanagement erwähnt werden, ohne dieses läuft nichts meiner Meinung nach

Au ja. 100er-Liste lernen und üben

Bei mir ist Schach ebenfalls 66 und die 64 Schere
Was die Farbgestaltung angeht, so hoffe ich diese sinnvoll einüben zu können, sobald ich erstmal das 1000er System vernünftig drauf habe.

Ich würde dir aus dem einfachsten Grunde empfehlen das ganze auszutauschen (also auch die ersten 20 Zahlen zu ersetzen): Um ein System in das Ganze zu bringen :) Mein System habe ich mir strikt nach den Vorgaben aufgebaut, sprich: wenn es tatsächlich nur 2 Zahlen sind, so wollte ich auch nur Wörter ...