Brainboard - Gedächtnis, Lernen, Mnemotechnik

[Matteo Riccis Bilder für chinesische Schriftzeichen] Das finde ich grandios. Leider ist diese Methode "unter-theoretisiert" und "über-bebeispielt". Es ist auch das, was durch die Klumpentechnik à la Buno entweder verloren geht oder nicht zum Zug kommt. Das belebte Bild (Matteo ...

Klaus Horsten hat geschrieben:Klumpengeschichte / "Multiple-Choice-Methode" (Esels Welt 128f.):Gibt es Vorläufer, historisch?

Mir nicht bewusst! Ich habe darüber allerdings auch nie nachgeforscht.

In China ist 析字 eine Methode zu Erklärung der Zeichen, eine ernsthafte Sache der Gebildeten, es fehlt ihr vollkommen das Spielerische, das den mnemotechnischen Zugang kennzeichnet. Klaus Horsten schreibt: "Das Xizi soll kein bloßes Spiel mit Schriftzeichen sein, sondern dem literarisch gehoben...

Matteo Ricci Ist das nicht, was Matteo Ricci macht? Und haben es die Chinesen, wie besonders das zweite Beispiel zeigt, nicht vor ihm gemacht, so dass er es übernommen hat?“ Ja, beide haben dasselbe Wissen und benutzen für 男 dieselbe Aufspaltung 田 + 力 (für Matteo Ricci habe ich keinen direkten Bele...

Klaus Horsten hat geschrieben:析字

Vielen Dank für den Beitrag! Vielen Dank auch für den link zu Deinem interessanten Buch! Dass sich hier ein ausgewachsener Sinologe, der ein aktives Interesse an Mnemotechnik besitzt, an der Diskussion beteiligt, ist eine große Besonderheit.

Wie kann man diesen Versuch bewerten? http://chineasy.org// CHINEASY scheint mehrere Pluspunkte zu haben. (1) Behandelt werden die klassischen Schriftzeichen und nicht die trostlosen sog. Kurzzeichen. (2) Die mnemotechnischen Phantasien sind sensibel und witzig. Beispiel 馬 = Pferd. Jeder erkennt hi...

Horkas hat geschrieben:Gregor Staubs System

Wie ist denn der Zusammenhang zur Scheinklumpenmethode?
Über Gregor Staub gibt es bereits "100er Liste von Gregor Staub" unter "Lerntechniken, Lernstrategien"!

Also muss Disziplin aufgewandt werden, dass sich die Eselsbrücke nicht weiter mit der Geschichte verbindet. Dass Eselsbrücken, die ich mir für einzelne Wörter zurechtgelegt habe, störend in die Geschichte, die die vielen Wörter verbindet, einwirken, wird nur dann passieren, wenn ich sie dort expliz...

Kärtchen Kärtchen sind nützlich. Sie kommen aber erst so richtig zur Geltung, wenn man im Hintergrund geeignete Klumpengeschichten hat. Beim üblichen Kärtchenlernen sind die beiden Kärtchen prater / Wiese und taurus / Stier zwei isolierte Gegebenheiten. Jetzt aber sehe ich, wenn ich das "prate...

aus einem Satz wie "Es war noch ein Haufe oder Trupp, in dem ein jeder ein Kropf einer Spannen lang hatte ..." Kann ich mir die Übersetzungen turma, Struma, spithama nicht besser merken als aus einer Vokabelliste. Und der komplette Satz enthält schon 8 Vokabeln. Er bietet keine Lernhilfe,...

Meines Erachtens ist die Organisation der Wiederholung doch die Hauptsache beim Vokabellernen! Selbstverständlich benötige ich ein Wörterbuch im Hintergrund, bei dem ich nachschauen kann, wenn Unsicherheit auftritt. Das muss aber nicht unbedingt mühsam sein. Eselsbrücken für einzelne Wörter mit in d...

Auf der Wiese prater steht ein Stier taurus. Hiermit könnte man zunächst einmal die beiden Vokabeln prater und taurus aufnehmen. Ob man dafür zusätzliche Hilfen benötigt, etwa nach einer keyword Methode oder durch etymologische Erklärungen, können wir hier ausklammern. Der Hilfssatz verschwindet so...

Wie kann man diesen Versuch bewerten? http://chineasy.org/ ShaoLans Mnemotechnik ist so oder so ähnlich schon oft veröffentlicht worden und hilft in der Tat, sich für eine Reihe einfacher Grundzeichen die Beziehung Form / Bedeutung zu merken. Dahinter steht der löbliche Gedanke, Menschen, denen die...

Ich halte die Aufgabe, ein Wörterbuch "Seite für Seite" zu memorieren, für verfehlt. Sie ist nicht am Sprachverständnis orientiert, [...] Die Aufgabe ist also, ein Wörterbuch so aufzubauen, dass (1) das Erlernen und Wiederholen desselben erstens möglichst leicht wird und dass (2) durch da...

Das Bild ist wie eine Zusammenfassung, die am Ende eines Kapitels steht. Wie mehrfach gesagt, ist "Die Geschichte vom Ende des Rebhuhns" ( Esels Welt S. 163 ff.) meine Antwort an Buno. Nach seiner Methode hätte er ein großes Rebhuhn zeichnen lassen und auf das Rebhuhn hätte er dann für je...

Ist es nicht so, dass wir selber nur in Ausnahmen zeichnen können und deshalb nicht an den Bildern arbeiten? Und das Geld nicht haben, jemand zu bezahlen? Und dass daher eine Ablehnung der Bilder kommt? Das mag oft der Grund sein. Manchmal setzen sich moderne Autoren darüber hinweg und bringen selb...

Johannes Buno; Geschichte und Bild ! Das Kapitel 5 ("Esels Geschichten") in Esels Welt ist eine Hommage an Johannes Buno und seine wunderbare Handhabung dieser Dinge. "Die Geschichte vom Rebhuhn" ist eigentlich meine Antwort an Buno. Dass aber seine Behandlung des lateinischen V...

"Der starke Mann Maas", "die noch viel stärkere Frau Femina" und "der Hermaphrodit Neuter, der sich aus allem heraushalten möchte", sind Klumpen Bei näherer Betrachtung erweisen sich die drei Gestalten als Klumpen von Klumpen. Es gibt also bei Buno zumindest Klumpen dr...

Klumpen von Klumpen - die gibt es bei Buno nicht, so weit ich sehen kann. Doch. "Der starke Mann Maas", "die noch viel stärkere Frau Femina" und "der Hermaphrodit Neuter, der sich aus allem heraushalten möchte", sind Klumpen und bilden ein Ensemble von Klumpen, das nic...

Buno hatte einen grundsätzlichen Gedanken, der an die bekannte erkenntnistheoretische und lerntechnische Ansicht des Aristoteles anschließt, dass alles Einsehen und Verstehen von den Sinnen ausgehen müsse, weshalb wir für die abstrakten Dinge anschauliche Modelle entwickeln sollten. Buno begriff, da...