Benutzt hier jemand Akronyme, um sich Sachen zu merken???
Ich verwende z.B. das Akronym HAARGELBB ,
um mir einige Mitglieder der Gruppe 47 zu merken:
Handke
Aichinger
Andersch
Reich-Ranicki
Grass
Enzensberger
Lenz
Böll
Bachmann
Fortsetzung folgt......
Akronyme
Kaspisches und schwarzes Meer
Länder, die an das Kaspische Meer grenzen:
KRAIT
Start im Nordosten, dann gegen den Uhrzeigersinn einmal herum:
Kasachstan
Russland
Aserbeidschan
Iran
Turkmenistan
Dabei denke ich an ein Kreidestück, das geweint hat (cried).
Länder, die an das schwarze Meer grenzen:
TBRURG
Start im Süden, dann im Uhrzeigersinn einmal herum:
Türkei
Bulgarien
Rumänien
Ukraine
Russland
Georgien
Dabei ist TbR (Technik des betrieblichen Rechnungswesen) eine Scheinklausur für BWLer und URG der Schrei, wenn man durchfällt.
KRAIT
Start im Nordosten, dann gegen den Uhrzeigersinn einmal herum:
Kasachstan
Russland
Aserbeidschan
Iran
Turkmenistan
Dabei denke ich an ein Kreidestück, das geweint hat (cried).
Länder, die an das schwarze Meer grenzen:
TBRURG
Start im Süden, dann im Uhrzeigersinn einmal herum:
Türkei
Bulgarien
Rumänien
Ukraine
Russland
Georgien
Dabei ist TbR (Technik des betrieblichen Rechnungswesen) eine Scheinklausur für BWLer und URG der Schrei, wenn man durchfällt.
smithers hat geschrieben:...und URG der Schrei, wenn man durchfällt.
Wie hälst du die beiden Eselsbrücken auseinander, sprich woher weißt du welche welchem Meer zugeordnet ist und welche im Süden bzw. im Nordosten beginnt?
Akronyme sind eine gute Gedächtnisstütze um bereits sitzendes Wissen zu festigen und jederzeit abrufbar zu machen, eignen sich meiner Meinung nach jedoch weniger um neues Wissen zu codieren. Was meinst du? Hattest du das Wissen bezüglich der angrenzenden Länder schon bevor du die Akronyme gemacht hast?
Zuletzt geändert von Flauwy am Mi 29. Sep 2004, 17:04, insgesamt 1-mal geändert.
@Flauwy:
Glaube auch, dass man damit nur bereits vorhandenes Wissen festigen kann. Das Auseinanderhalten ist in diesem Fall ganz einfach ?!?:
Da der Iran nicht am schwarzen Meer liegt, bleibt für KRAIT nur das Kaspische Meer und weil Bulgarien nicht am Kaspischen Meer liegt, bleibt
für TBRURG nur noch das schwarze Meer übrig. Mit etwas Geographiekenntnis kann man von den Anfangsbuchstaben auf das jeweilige Meer schliessen.....Man muss nur auf die Türkei und Turkmenistan aufpassen und auf die Reihenfolge bei Rumänien und Russland.
Wenn ich an der falschen Stelle anfange oder die Laufrichtung verwechsle, erhalte ich mein Akronym gar nicht
ARKTI oder RURBTG
Glaube auch, dass man damit nur bereits vorhandenes Wissen festigen kann. Das Auseinanderhalten ist in diesem Fall ganz einfach ?!?:
Da der Iran nicht am schwarzen Meer liegt, bleibt für KRAIT nur das Kaspische Meer und weil Bulgarien nicht am Kaspischen Meer liegt, bleibt
für TBRURG nur noch das schwarze Meer übrig. Mit etwas Geographiekenntnis kann man von den Anfangsbuchstaben auf das jeweilige Meer schliessen.....Man muss nur auf die Türkei und Turkmenistan aufpassen und auf die Reihenfolge bei Rumänien und Russland.
Wenn ich an der falschen Stelle anfange oder die Laufrichtung verwechsle, erhalte ich mein Akronym gar nicht
ARKTI oder RURBTG
akronyme
hallo, in der fliegerei nutzt man für die vorbereitungen für verschiedene checklisten in der luft akronyme. hier beispiele:
warnbic: weather - atc - radios - navs - briefing - items of checklist - checklist
das heißt, hör dir erst die wettervorhersage an, dann sag dem lotsen, was du planst, zu tun, dann stell deine radios auf die frequenzen ein, auf denen du funken wirst, wenn du landest, dann stell die navigationsradios auf die frequenzen ein, die du brauchst, um bei schlechter sicht nach instrumenten zu landen, dann sag deinem copiloten, was du tun willst, damit er über deine absichten informiert ist und ggf. eingreifen kann, wenn du abweichst, dann geh die handgriffe der checkliste für den anflugteil durch und stelle durch anschließendes lesen der checkliste klar, dass du ALLE Handgriffe gemacht hast.
-----------------
weiteres akronym: kiss - keep it short and simple
weiteres akronym: gump, das steht für gear, undercarriage, mixture and prop. soll heißen: fahr auf dem landeanflug erst das fahrwerk deines flugzeugs aus, dann guck nach, ob die kontrolllampen dafür (meist 3 stück) alle grün anzeigen, dann reichere das gemisch für den benzinmotor voll an, um hohe leistung und maximale kühlung für den durchstartfall zu haben, dann stell den anstellwinkel des verstellpropellers auf höchste drehzahl für beste performance im go around case.
mfg lusthansa.
warnbic: weather - atc - radios - navs - briefing - items of checklist - checklist
das heißt, hör dir erst die wettervorhersage an, dann sag dem lotsen, was du planst, zu tun, dann stell deine radios auf die frequenzen ein, auf denen du funken wirst, wenn du landest, dann stell die navigationsradios auf die frequenzen ein, die du brauchst, um bei schlechter sicht nach instrumenten zu landen, dann sag deinem copiloten, was du tun willst, damit er über deine absichten informiert ist und ggf. eingreifen kann, wenn du abweichst, dann geh die handgriffe der checkliste für den anflugteil durch und stelle durch anschließendes lesen der checkliste klar, dass du ALLE Handgriffe gemacht hast.
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weiteres akronym: kiss - keep it short and simple
weiteres akronym: gump, das steht für gear, undercarriage, mixture and prop. soll heißen: fahr auf dem landeanflug erst das fahrwerk deines flugzeugs aus, dann guck nach, ob die kontrolllampen dafür (meist 3 stück) alle grün anzeigen, dann reichere das gemisch für den benzinmotor voll an, um hohe leistung und maximale kühlung für den durchstartfall zu haben, dann stell den anstellwinkel des verstellpropellers auf höchste drehzahl für beste performance im go around case.
mfg lusthansa.
Sprach Abraham zu Bebraham: Kann ich mal Dein Zebra ham?
Toll, lusthansa !!
Mein Lieblingsakronym ist Posh (siehe Posh Spice aka Viktoria Beckham). Posh bedeutet wohl schick, vornehm, fein und stammt aus der Seefahrt:
Port
out
Starboard
home
Das galt für die Schiffsreisen von England nach Indien und zurück. Auf der Hinfahrt waren die Kabinen auf der Backbordseite angenehmer (Aussicht und Wetter) und auf der Rückfahrt die Kabinen auf der Steuerbordseite. Diese Kabinen konnten sich nur die vornehmen und reichen Leute (posh) leisten.........
Mein Lieblingsakronym ist Posh (siehe Posh Spice aka Viktoria Beckham). Posh bedeutet wohl schick, vornehm, fein und stammt aus der Seefahrt:
Port
out
Starboard
home
Das galt für die Schiffsreisen von England nach Indien und zurück. Auf der Hinfahrt waren die Kabinen auf der Backbordseite angenehmer (Aussicht und Wetter) und auf der Rückfahrt die Kabinen auf der Steuerbordseite. Diese Kabinen konnten sich nur die vornehmen und reichen Leute (posh) leisten.........
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Akronyme
Hallo,
erst viele Jahre, nachdem ich die Schule verlassen hatte, ist mir bewusst geworden, dass unser Physik-Lehrer zumindest mich mit einem Akronym fasziniert hatte. Es ging um die Farbfolge im Regenbogen: rot, orange, gelb, grün, blau, indigo und violett. Sein Akronym war 'roggbiv'. Diese Merkhilfe war für mich als Schüler offensichtlich so stark, dass ich sie über Jahrzehnte hinweg behalten habe :)
Für mich braucht ein Akronym jedoch nicht nur aus einem einzelnen Wort zu bestehen. Ein sehr bekanntes und insofern 'erweitertes' Akronym weist auf die Namen der Planeten im Sonnensystem: Mein Vater Erklärt Mir Jeden Samstag Unsere Neun Planeten - Merkur, Venus, Erde, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptun, Pluto.
Meine Söhne brachten von der Schule den Spruch mit: 'Nie Ohne Seife Waschen' - für Norden, Osten, Süden, Westen.
Aus meiner Sicht als Lerntechnik-/Gedächtnis-Trainer sind Akronyme zwar eine zusätzliche mnemotechnische Möglichkeit, aber längst nicht so mächtig wie das 'kreativ bildhaft-verknüpfende' Denken. Gleichwohl wäre es sinnvoll, wenn Lehrer (auch) die Akronym-Technik im 'Methoden-Unterricht' vorstellten und die Schüler selber(!) geeignete Lösungen finden ließen.
erst viele Jahre, nachdem ich die Schule verlassen hatte, ist mir bewusst geworden, dass unser Physik-Lehrer zumindest mich mit einem Akronym fasziniert hatte. Es ging um die Farbfolge im Regenbogen: rot, orange, gelb, grün, blau, indigo und violett. Sein Akronym war 'roggbiv'. Diese Merkhilfe war für mich als Schüler offensichtlich so stark, dass ich sie über Jahrzehnte hinweg behalten habe :)
Für mich braucht ein Akronym jedoch nicht nur aus einem einzelnen Wort zu bestehen. Ein sehr bekanntes und insofern 'erweitertes' Akronym weist auf die Namen der Planeten im Sonnensystem: Mein Vater Erklärt Mir Jeden Samstag Unsere Neun Planeten - Merkur, Venus, Erde, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptun, Pluto.
Meine Söhne brachten von der Schule den Spruch mit: 'Nie Ohne Seife Waschen' - für Norden, Osten, Süden, Westen.
Aus meiner Sicht als Lerntechnik-/Gedächtnis-Trainer sind Akronyme zwar eine zusätzliche mnemotechnische Möglichkeit, aber längst nicht so mächtig wie das 'kreativ bildhaft-verknüpfende' Denken. Gleichwohl wäre es sinnvoll, wenn Lehrer (auch) die Akronym-Technik im 'Methoden-Unterricht' vorstellten und die Schüler selber(!) geeignete Lösungen finden ließen.
[ "Das merk ich mir! - memoPower.de" ]
Die Geister, die ich rief....
Neulich in der Schlange im Schreibwarengeschäft:
Mein Blick fällt auf die Titelseite der "Bravo". Zu sehen ist diese neue Boygroup namens "US 5". Neben ihren Grinsegesichtern lese ich ihre Namen und stelle fest, daß ich aus: Jay, Richie, Michael, Izzy und Chris das Akronym JR MIC bilden kann.
Seitdem sehe ich täglich Larry Hagman vor mir, der ein Mikrophon in der Hand hält und kann die bescheuerten Namen der Teenis nicht mehr vergessen
Sei verflucht, Gedächtnistraining........
Mein Blick fällt auf die Titelseite der "Bravo". Zu sehen ist diese neue Boygroup namens "US 5". Neben ihren Grinsegesichtern lese ich ihre Namen und stelle fest, daß ich aus: Jay, Richie, Michael, Izzy und Chris das Akronym JR MIC bilden kann.
Seitdem sehe ich täglich Larry Hagman vor mir, der ein Mikrophon in der Hand hält und kann die bescheuerten Namen der Teenis nicht mehr vergessen
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Akronyme - oder dichter am eigentlichen Inhalt dran
Hallo,
in der nächsten memoNews-Ausgabe, die Anfang Sept. erscheinen wird, greife ich noch einmal Akronyme auf:
===============================================
01. So bereiten Sie das leichtere Lernen/Einprägen vor
------------------------------------------------------------------------
AusbilderInnen, die sich auf die Prüfung nach der AEVO (Ausbilder-Eignungs-Verordnung) vorbereiten, sollten - neben sehr vielen anderen Informationen - auch die sechs Phasen der 'Vollständigen Handlung' frei aus der Erinnerung benennen können.
Auch wenn man das Modell der 'Vollständigen Handlung' verstanden hat, fällt es erfahrungsgemäß(!) vielen Prüflingen schwer, sich die folgenden sechs Begriffe zuverlässig einzuprägen:
- Informieren
- Planen
- Entscheiden
- Durchführen
- Kontrollieren
- Bewerten
Welche Möglichkeiten gibt es, sich diese Begriffe komplett und Reihenfolge gerecht einzuprägen?
- Der einfachste Weg ist es, sich bewusst zu werden, dass mit diesen
sechs Begriffen ein Handlungsablauf tatsächlich in sinnvoller Weise
beschrieben wird.
Tatsächlich reicht vielen Prüflingen diese Erkenntnis nicht aus; sie stöhnen darüber, dass sie neben den vielen anderen Inhalten auch noch diesen 'theoretischen Kram' beherrschen müssen.
Wenn Sie - in ähnlichen Fällen - den dann aufkommenden Lern-Frust spüren und zunehmende 'Lern-Blockaden' spüren, sollten Sie zunächst
inne halten und überlegen, ~wie~ Sie sich diesen Lern-Inhalt leicht einprägen könnten.
- Manchmal könnte ein einfaches Akronym helfen - ein (Kunst-)Wort, das
aus den Anfangs-Buchstaben der betreffenden Begriffe gebildet wird.
(Vielleicht erinnern Sie sich an das Kunstwort 'roggbiv', das ich
vor längerer Zeit für die Farben im Regenbogen vorgestellt hatte:
rot, orange, gelb, grün, blau, indigo und violett.)
Im Fall der sechs oben genannten Phasen hilft dies leider nicht
weiter. Bevor Sie nun resignieren und das 'Gerede' vom leichteren
Lernen als 'dummes Geschwätz' abtun, überlegen Sie doch noch ein
Stückchen weiter! Mit Optimismus, Kreativität (und ein wenig Übung)
wird sich schon noch eine leichte Lern-/Einprägungs-Lösung finden!
- Man könnte doch auch die Anfangs-Buchstaben der sechs Begriffe
nutzen, um ein 'erweitertes Akronym' zu bilden, und zwar in der Art,
die Sie sicherlich bereits kennen: "Mein Vater Erklärt Mir Jeden
Samstag Unsere Neun Planeten." Die Anfangs-Buchstaben dieses Satzes
sind gleichzeitig die Anfangs-Buchstaben der neun Planeten - von
innen nach außen.
Auf die obigen sechs Begriffe übertragen, könnte Ihnen zum Beispiel
folgender 'Spruch' einfallen: "In Portugal Entscheiden Die Kinder
Besser."
- Eine ganz andere Art von Lösung ist einem meiner Seminar-Teilnehmer
ganz spontan eingefallen: Er hat das 'Modell der vollständigen
Handlung' auf eine sehr konkrete Situation übertragen, nämlich auf
den Kauf eines Fertighauses:
. Erst informiert man sich bei vielen Anbietern ganz unverbindlich.
. Dann fängt man an, ganz konkret zu planen: Wie groß soll die
Wohnfläche sein? Wie viele Zimmer? ...
. Irgend wann muss man sich dann entscheiden! (Unterschrift)
. Danach kann die Durchführung beginnen: das Aufstellen des Hauses.
. Als Bauherr wird man sowieso kontrollieren, ob alles in Ordnung
ist.
. Schließlich kommt die Frau/der Mann von der Versicherung und
bewertet das Haus, um die richtige Versicherungs-Summe fest
zu legen.
Mit Sicherheit gibt es noch andere gute Lösungs-Möglichkeiten für leichteres Lernen. Das Prinzip besteht jeweils darin, zunächst einfach nur zu überlegen, wie man sich das Einprägen vermeintlich schwieriger Inhalte erleichtern könnte.
--------------------------
Beste Grüße!
R.V.
in der nächsten memoNews-Ausgabe, die Anfang Sept. erscheinen wird, greife ich noch einmal Akronyme auf:
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01. So bereiten Sie das leichtere Lernen/Einprägen vor
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AusbilderInnen, die sich auf die Prüfung nach der AEVO (Ausbilder-Eignungs-Verordnung) vorbereiten, sollten - neben sehr vielen anderen Informationen - auch die sechs Phasen der 'Vollständigen Handlung' frei aus der Erinnerung benennen können.
Auch wenn man das Modell der 'Vollständigen Handlung' verstanden hat, fällt es erfahrungsgemäß(!) vielen Prüflingen schwer, sich die folgenden sechs Begriffe zuverlässig einzuprägen:
- Informieren
- Planen
- Entscheiden
- Durchführen
- Kontrollieren
- Bewerten
Welche Möglichkeiten gibt es, sich diese Begriffe komplett und Reihenfolge gerecht einzuprägen?
- Der einfachste Weg ist es, sich bewusst zu werden, dass mit diesen
sechs Begriffen ein Handlungsablauf tatsächlich in sinnvoller Weise
beschrieben wird.
Tatsächlich reicht vielen Prüflingen diese Erkenntnis nicht aus; sie stöhnen darüber, dass sie neben den vielen anderen Inhalten auch noch diesen 'theoretischen Kram' beherrschen müssen.
Wenn Sie - in ähnlichen Fällen - den dann aufkommenden Lern-Frust spüren und zunehmende 'Lern-Blockaden' spüren, sollten Sie zunächst
inne halten und überlegen, ~wie~ Sie sich diesen Lern-Inhalt leicht einprägen könnten.
- Manchmal könnte ein einfaches Akronym helfen - ein (Kunst-)Wort, das
aus den Anfangs-Buchstaben der betreffenden Begriffe gebildet wird.
(Vielleicht erinnern Sie sich an das Kunstwort 'roggbiv', das ich
vor längerer Zeit für die Farben im Regenbogen vorgestellt hatte:
rot, orange, gelb, grün, blau, indigo und violett.)
Im Fall der sechs oben genannten Phasen hilft dies leider nicht
weiter. Bevor Sie nun resignieren und das 'Gerede' vom leichteren
Lernen als 'dummes Geschwätz' abtun, überlegen Sie doch noch ein
Stückchen weiter! Mit Optimismus, Kreativität (und ein wenig Übung)
wird sich schon noch eine leichte Lern-/Einprägungs-Lösung finden!
- Man könnte doch auch die Anfangs-Buchstaben der sechs Begriffe
nutzen, um ein 'erweitertes Akronym' zu bilden, und zwar in der Art,
die Sie sicherlich bereits kennen: "Mein Vater Erklärt Mir Jeden
Samstag Unsere Neun Planeten." Die Anfangs-Buchstaben dieses Satzes
sind gleichzeitig die Anfangs-Buchstaben der neun Planeten - von
innen nach außen.
Auf die obigen sechs Begriffe übertragen, könnte Ihnen zum Beispiel
folgender 'Spruch' einfallen: "In Portugal Entscheiden Die Kinder
Besser."
- Eine ganz andere Art von Lösung ist einem meiner Seminar-Teilnehmer
ganz spontan eingefallen: Er hat das 'Modell der vollständigen
Handlung' auf eine sehr konkrete Situation übertragen, nämlich auf
den Kauf eines Fertighauses:
. Erst informiert man sich bei vielen Anbietern ganz unverbindlich.
. Dann fängt man an, ganz konkret zu planen: Wie groß soll die
Wohnfläche sein? Wie viele Zimmer? ...
. Irgend wann muss man sich dann entscheiden! (Unterschrift)
. Danach kann die Durchführung beginnen: das Aufstellen des Hauses.
. Als Bauherr wird man sowieso kontrollieren, ob alles in Ordnung
ist.
. Schließlich kommt die Frau/der Mann von der Versicherung und
bewertet das Haus, um die richtige Versicherungs-Summe fest
zu legen.
Mit Sicherheit gibt es noch andere gute Lösungs-Möglichkeiten für leichteres Lernen. Das Prinzip besteht jeweils darin, zunächst einfach nur zu überlegen, wie man sich das Einprägen vermeintlich schwieriger Inhalte erleichtern könnte.
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Beste Grüße!
R.V.
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